分类：时间：2025-06-19作者：未知编辑：猜谜语
一、教学目标
1.掌握生字新词，初步学会用“只有......才......”“可是”写句子。
2.能根据提供的情节复述第一、二段课文。
3.感受竺可帧为科学事业呕心沥血。一丝不苟的精神。
二、教学重点与难点
读懂文中的四个事例，感受竺可帧为科学事业一丝不苟、。呕心沥血的精神。能按提供的情节复述第一、二段。
三、教学准备
课文录音、投影片。
四、教学时间：3课时
(一)教学目标
1.掌握生字，理解部分词语意思。
2.读通课文，初步了解课文大意。
3.初步感受竺可桢对科学事业的献身精神。
(二)教学过程
1.揭示课题，简介生平。
(1)我们已学过的课文中有哪些是介绍科学家的?
说说科学家茅以升、李四光的事迹。
(2)简介竺可桢生平。(见“背景知识”)
2.听录音，感知大意。
(1)听课文录音，思考：课文写了竺可枚的哪几件事?
(2)交流讨论。
3.自读课文，自学字词。(结合完成《作业本》第1题。)
(1)自由读文，划出生字词，
(2)自学字词。
(3)提出不理解的地方。
4.检查自学效果。
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